首页 > 文渊(中学版) > 2019年第11期 > 浅谈小学数学课堂小组合作学习有效策略

  • 浅谈小学数学课堂小组合作学习有效策略

    作 者:

    刘军

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省高安市八景镇中心小学 江西 高安 330812

    摘 要:

    国家对教育进行改革后,对教育目标做出了新的要求,学校不仅仅是教授学生知识的场所,更强调学校要注重学生综合素质的培养,而小组合作学习模式就是培养学生综合能力的方式之一,在每一科的教学和学习中都发挥着不容忽视的作用.文章叙述小组合作学习模式在初级阶段数学教学中的观点,让学校和教师重视小组合作学习模式.

    关键词:

    小学数学;小组合作学习;应用

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