合作探究学习模式在中职物理教学中的应用

黄胜

《文渊(中学版)》 2019年11期

云南省文山州财贸学校 云南 文山 663000

随着中职教育得到国家越来越高的重视,中职学校的教育教学质量也得到了普遍的关注.各中职学校在获得较好的发展机遇的同时,由于学生的素质普遍低下,本身基础知识不牢,学习兴趣缺乏,也没有良好的学习习惯,若再采用传统"满堂灌"的教学方法,很难取得较好的学习效果.因此,用新的教学方法代替传统教学法成了当务之急.本文采用合作探究学习模式在中职物理教学中的应用进行探析.

合作探究学习模式;中职物理教学;应用