浅议九年级语文主题式自主作文教学探究

王丽

《文渊(中学版)》 2019年11期

滦南县倴城初级中学 河北 唐山 063500

语文教学期间作文属于学生综合能力的具体表现,是教学重难点,而为了有效提高学生写作能力,本文则以九年级语文教学为例,探究了语文主题式自主作文教学,希望借此来有效发展学生综合素质与写作水平.

九年级;语文;主题式自主作文