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吴微
《文渊(中学版)》 2019年11期
黑龙江省佳木斯市抚远市第二小学 黑龙江 抚远 156500
近年来,随着语文教育教学改革的不断深化,致使小学语文教学课堂模式也日趋多样化,以学生为中心的小学语文课堂由此广泛开展,目的是提高学生学习自主性、发挥学习能动性,以及提升教育教学的有效性.因此,本文将结合实际,对新课改后小学语文教育教学的高效课堂进行一系列分析,使小学语文教育教学能够得到更好的发展.
小学语文教育;教育教学;高效课堂构建

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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