新课改模式下高中历史教学策略创新研讨

郭莹

《文渊(中学版)》 2019年11期

抚顺德才高级中学 辽宁 抚顺 113004

历史这一课程是高中基础科目之一,做好历史教学对于学生历史修养、家国情怀以及民族责任感提升意义非常,而为了有效发挥出其价值,本文则就新课改模式下高中历史教学策略创新进行了研讨.

新课改;高中历史;教学策略;创新