运用英语绘本提高小学英语阅读教学质量

杨燕逢

《文渊(中学版)》 2019年11期

深圳市龙岗区五和小学 广东 深圳 518100

随着新课改深入推进,小学英语教学越发注重阅读教学质量.这就要求小学英语教师在日常教学过程中打破传统教学理念束缚,将英文绘本引入小学英语阅读教学课堂,根据不同年龄段学生心理特点,正确为学生选择英语绘本,借助英语绘本情景,激发学生阅读兴趣,调动学生参与积极性,让学生在大量绘本阅读中提高英语学习水平.为此,本文将对运用英语绘本提高小学英语阅读教学质量进行分析探究.

英语绘本;小学英语;阅读教学