韩竹君
《文渊(中学版)》 2019年11期
南昌市新才学校 江西 南昌 330039
本文构建了小学语文1+N教学模式,"乐"为"1","N"则指的是由"乐"衍生出来的不同学习行为,例如思考、探究、合作、实践、分享等等,希望能够提升小学语文教学的课堂效率.
小学语文;教学模式;1+N教学模式;快乐教育
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[1] 韩竹君.小学语文1+N教学模式研究[J].文渊(中学版),2019(11),.
语种：中文
CN：11-9275/G
ISSN：2096-627X
出版周期：月刊
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