浅析微课在初中化学课堂的应用

刘鉴

《文渊(高中版)》 2019年11期

呼和浩特实验中学察哈尔校区 内蒙古 呼和浩特 010010

学生学习化学,要学习化学中物质的结构、关系等各方面的理论知识,通过探究这些知识,能够寻找到物质之间的化学逻辑,在解决问题的时候能够举一反三,甚至能够将自己所学知识应用于实践,这样学生才算是深刻地掌握了化学知识.为了提高学生的综合素质,教师在教学的过程中,要注意引导学生自主探究,激发学生的潜力,提高学生的能力.

微课;初中;化学课堂;应用要点