初中数学作业批改新策略刍议

杨锦彪

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省吉水五中 江西 吉水 331600

在新课程改革的背景下,传统的作业批改方式过于僵化,已经不再适用于如今的初中数学教学.为了让学生在作业中获得更多的收获与成长,教师应当结合素质教育理念,创新作业批改的方法,让作业批改向着更有效率、更有质量的方向不断前进.本文将从初中数学作业批改的现状以及如何创新批改策略进行探讨.

初中数学;作业批改;新策略