新课改下小学数学教学方法的创新研究

李萍

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省吉安市兴桥中心小学 江西 吉安 343000

素质教育的提出推动了小学数学教学的改革,新课改背景下,小学数学教师要改变教学评价方式,重视整个数学的学习过程,提升学生参与到数学探究过程中欲望,巧妙地应用数学思维解决数学问题.新课改要求教师的教学不再是墨守成规,要创新适合自己的教学方法,缩短学生间的差距,全面提升学生的综合数学学习水平.当前,很多学生在数学学习中并没有较大的学习兴趣,学习上比较有难度,所以教师在教学中需要将这些抽象的知识内容形象化,帮助学生形成解题的思维,提升整个课堂的教学效率.

新课改;小学数学;方法创新