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彭大久
《文渊(高中版)》 2019年11期
江西省赣县区王母渡镇大陂小学 江西 赣州 341100
随着教育的改革,传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不再适应,多媒体教学作为新的教学方式被越来越多的教师所运用.多媒体具有生动、形象的特点.本文主要探讨如何结合小学语文课程的实际,找到合理的途径将多媒体教学方式应用进去,是值得探讨的一个问题.多媒体及时作为一种新兴的教学辅助方式,能够为小学语文教学课堂提供更好的辅助教学,提高课堂教学的成效,在小学教学中应当得到推广应用.
小学教学;多媒体技术;应用;识字教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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