合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用分析

姚凯庭

《文渊(高中版)》 2019年10期

广西贵港市港南区新塘镇万福小学 广西 贵港 537118

随着新课改地不断改进和完善,在小学阅读教学中出现了越来越多地教学方式、教学方案、教学理念、教学观点等等.传统语文阅读教学改革,建立新的阅读教学模式,以学生为主体,老师为辅助的教学理念.不论怎么样的改革改善都离不开减轻老师教学负担,提高小学生学习效率的目的,合作学习的提出,很大程度上实现了这两点,也是小学老师和小学生的福音.本文结合自身实际教学,考察小学语文阅读教学课堂,参考相关资料,对小组合作学习在小学语文阅读教学中的应用作出研究.

合作学习;策略;小学语文阅读教学;应用分析