小学语文教学中渗透心理健康教育研究

李桂艳

《文渊(高中版)》 2019年10期

吉林省公主岭市第二实验小学 吉林 公主岭 136100

美国教育家卡耐基说:"一个人的成功,百分之十五取决于智力因素,百分之八十五取决于非智力因素.非智力因素包括人格,讲话艺术和处世本领.""……语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展."(《小学语文新课程标准》)因此,小学语文有着特殊性,是进行心理健康教育的不可缺少的主要学科之一.那么,教师如何吃透、运用教科书,培养积极向上的健康心理,有效进行心理健康教育呢?

小学语文教学;渗透;心理健康教育