首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 基于核心问题教学模式的高中生物教学评价研究

  • 基于核心问题教学模式的高中生物教学评价研究

    作 者:

    虞智红

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    云南省昆明市宜良县第一中学 云南 昆明 650000

    摘 要:

    教学评价有课堂教师评价和课外教学评价两个方面.课外教学评价,即评课,可以从核心问题教学模式的实施是否到位、教材的解读是否深入、学情的分析是否精准等方面进行评价和反馈.

    关键词:

    核心问题;教学评价

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