基于中职音乐欣赏教学的审美能力培养对策分析

谭洁

《文渊(高中版)》 2019年10期

重庆市石柱土家族自治县职业教育中心 重庆 409100

在中职院校的音乐教育过程中,发展学生自身的音乐审美,对学生本身的音乐教育生涯中产生着至关重要的影响,同时也是音乐教育过程中培养学生的本质所在.良好的音乐鉴赏取决于学生的审美,而学生的审美则足以体现出其内涵与修养.学生的音乐审美不仅仅影响着学生的专注度,更影响着学生未来的发展.

中职;音乐欣赏教学;审美能力培养