摘 要：
专业知识技能竞赛作为知识方面的竞赛项目,是评判参赛选手对知识掌握情况的绝佳渠道,也是教学改革中不可或缺的一部分,本文将知识竞赛与教学改革相结合,依次探究了对竞赛参赛者的要求,竞赛的任务设计、标准、规范和评判方式,最后总结了以赛促教的实践成效,结合中职汽修专业特点,探索了技能竞赛在教学改革中的作用.技能竞赛对教学工作具有较好的指导和导向作用.在汽修专业的教学改革中结合职业技能大赛,可以帮助教师合理设置教学环节,实现教学改革.本文结合中职汽修专业的教学改革实践探索,以职业技能大赛为载体,探讨中职汽修专业教学改革如何实现改革创新.
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