浅析少数民族地区县级高中自主学习能力的培养——以贵州省黔东南州县级中学为例

龙道奇

《文渊(高中版)》 2019年10期

贵州省丹寨民族高级中学 贵州 贵阳 550000

高中教学进行了深入改革,与素质教育相结合,努力引导学生自主学习,促进学生综合素质的提高.自主学习既有利于学生自身学习方法的改进,又有利于学生学习程度的深入.因此,在高中的教学过程中,教师应当完善教学内容和形式,使学生积极的探索和思考,促使学生自主学习,有效学习积极重要.

高中教学;自主学习;能力培养;重要性