浅谈中学音乐教学中的情感培养

哈斯牧骑

《文渊(高中版)》 2019年10期

内蒙古二连浩特市青少年活动中心 内蒙古 二连浩特 012600

音乐是情感的艺术,情感是音乐的生命,音乐教学应建立在情感体验的过程中,这是最能体现其审美本质的一个特征,应当做为目标和旨归.音乐教学要牢牢地把握情感性原则,不时点燃学生的情感火花,使其在情绪的勃发与激进中进入审美的圣境.日积月累,便会情感丰富,情思细腻,使人格完美起来.情感体验是音乐教学至高至美的境界,音乐教师应当努力去追求和创造,使音乐教育成为真正美育意义上的一种教育.

中学音乐教学;情感培养