初中美术课堂情感教育浅谈

蓝师柏

《文渊(高中版)》 2019年10期

江西省赣州市崇义县龙勾中学 江西 赣州 341301

随着新课程改革的不断发展,教师和家长也越来越重视学生的素质教育.因此,初中美术课程不仅需在核心素养的教学氛围下为学生讲述基础的美术知识和绘画技巧,还应引导其对绘画作品进行理解,从而使其能够用心体会作品所表达的思想情感.在初中阶段的美术课堂中,教师应根据教学内容应用相应的情感教育,从而培养学生的核心素养,促进其全面发展.

初中美术;课堂教学;情感教育