高中地理教学培养学生自主学习能力的策略

梁续蓝

《文渊(高中版)》 2019年09期

重庆市合川龙市中学 重庆 合川 401544

时代在发展,国家针对学生的人才培养模式也在逐渐改变.教师传统的培养人才的方式是单向式的接受学习.因此教师应该改变旧式培养模式,改变古板授课观念,促使学生在课堂学习中更好的发挥自身能动性.在学习中,教师应该更加注重,对于学生的自主学习能力的相关培养方法.高中阶段学生的自我意识、思维观念日趋成熟.学生更渴望拥有自己的学习方式.本文将以高中地理教学为方向,关于培养学生自主学习能力,做一简单探讨.

高中地理;自主学习能力;培养策略