初中语文记叙文写作教学实践分析

阿地拉·艾沙

《文渊(高中版)》 2019年09期

和田市第三中学 新疆 和田 848000

写作教学是初中语文教学的重点,而记叙文写作教学则是重点之中的难点,要想提高学生的写作水平,广大教师必须要从记叙文写作教学入手,结合学生的实际情况采用行之有效的教学策略,以便满足学生表情达意的实际需要,从而为强化学生的语文素养奠定良好的基础.鉴于此,本文针对初中语文记叙文写作教学实践进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,希望能够为广大教师提供一些参考依据,旨在促进学生写作能力的显著提升.

初中语文;记叙文写作;教学实践