探究初中英语课堂教学中的阅读教学

杨正琴

《文渊(高中版)》 2019年09期

贵州省毕节市七星关区小吉场镇南山小学 贵州 毕节 551709

随着"素质教育"理念的提出,《英语课程标准》的日益完善,为英语教学提出了更高的要求,要求将传统的知识传授型教学转变成语言交际运用型教学.英语,作为一门语言课,教师如何教、引导学生如何学,已经成为所有英语教育工作者都在关心的问题.而培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一,也是培养学生综合语言运用能力的重要手段.阅读能力的提高不仅能使学生能够得心应手的应付考试,而且对于学生的终身学习也起到了非常重要的作用.

初中英语;阅读教学;问题情境