小学语文作文教学指导方法探微

任艳红

《文渊(高中版)》 2019年09期

山西省长治市沁源县实验小学 山西 长治 046500

因为小学阶段的学生年龄较小、学习能力和思维能力还都有所欠缺,在语文作文知识学习过程中难免会遇到各种各样的困难,这就需要教师在语文课堂教学中加强对学生的写作引导与帮助,综合运用多种教学方式,促进学生知识学习效率和课堂教学效率的全面提升.本文对此进行了分析研究.

小学;语文;写作;高效;教学方法