计算思维的培养:高中信息技术课程的新选择

古光东

《文渊(高中版)》 2019年08期

南昌市第二十三中学 江西 南昌 330006

信息技术课程教学工作主要是提升高中生的实践能力和培养高中生的计算思维.通过信息技术教学加强高中生对基本知识的实践认识,从而更好地推动信息技术课程教学工作的开展,真正的培养高中生的计算思维.我们要不断的挖掘更适合高中生学习的教学方法,并结合现有先进的计算思维培养开展信息技术教学工作.

高中;信息技术;教学方法;培养策略;计算思维