首页 > 文渊(高中版) > 2019年第08期 > 小学班主任教育教学管理的有效结合

  • 小学班主任教育教学管理的有效结合

    作 者:

    张荣桃

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年08期

    单 位:

    广西省南宁市武鸣区宁武镇宁武小学雄孟教学点 广西 南宁 530102

    摘 要:

    在当前教育改革的过程中,对于学生综合素质的培养非常关注,作为小学班主任,承担着教育教学管理的双重任务,不但要做好学科教学工作,还要做好班级管理方面的工作.小学语文教学与班主任管理之间有着很多紧密的联系,而且很多班主任就是由语文教师兼任的,所以应该积极发挥这方面的优势,促进二者的有效结合.在具体的教学过程中,可以通过课文教学辅助开展思想教育,要注重贴近学生的实际生活,可以运用分组教学培养集体意识,还可以将主题班会与学生的综合性学习进行结合,都有助于提高教育教学管理的水平.本文以小学语文教学为例,针对小学班主任教育教学管理的有效结合进行了分析,以供参考.

    关键词:

    小学班主任;教育教学管理;有效结合

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