学前教育专业的儿歌弹唱教学策略

刘炜炜

《文渊(高中版)》 2019年07期

江西省九江市彭泽县第三中学 江西 九江 332700

儿歌弹唱一直以来都是学前教育专业中的一个重要组成部分,但是在具体的教学中仍存在着许多亟待解决的问题,而为了全面的提升儿歌弹唱教学的效率,不仅要加强和重视基础性的声乐教学,教师的教学水平也有待提升,与此同时,游戏与儿歌弹唱教学的相互结合也是一种行之有效的教学手段.

学前教育;儿歌弹唱;教学策略