摘 要：
在小学英语课堂教学中,学习不应该成为学生的负担,而应该成为学生学习的兴趣.因此,小学英语教学应该激发和培养学生学习英语的兴趣,从而为学生的终身学习打下基础.尤其是对于低年级段的学生来说,游戏教学为教师的课堂教育提供一种新的思路,将游戏学习资源融入到小学英语教学模式中,激发学生的兴趣,提高学生的学习效果.游戏作为深受小学生喜爱的活动形式,要注意调解学生的注意力,提高英语课堂效率,培养学生对英语学习的兴趣,创造真实的教学环境.因此,本文从当下小学英语教学课堂的现状出发,分析游戏在小学英语课堂运用中存在的问题,并提出相关的措施.
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