小学数学教学中学生兴趣培养探讨

陈贵阳

《文渊(高中版)》 2019年06期

四川省凉山州喜德县冕山镇新桥小学 四川 凉山州 616752

随着小学数学课堂改革的不断推进,大量传统数学教学的模式逐渐被摒弃,为了构建新时代背景下小学数学高效课堂,发展学生的数学思维能力,可以采用以人为本的教学方法激发学生的学习兴趣,培养小学生的创造思维和发散思维.本文通过分析在新式数学课堂模式在小学数学教学中构建高效课堂上起到的重要作用,探究构建高效数学课堂的教学策略,以发展学生的数学学习能力,培养学生形成良好的学习习惯,优化教学质量,促进学生健康全面发展.

小学数学;教学应用;趣味性教学