首页 > 文渊(高中版) > 2019年第06期 > 高中英语阅读教学有效性研究

  • 高中英语阅读教学有效性研究

    作 者:

    刘琳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年06期

    单 位:

    吉林省长春市农安县第十中学 吉林 长春 130200

    摘 要:

    英语是高中教学的重要组成部分,在教学中有不可忽视的作用,不仅仅是对于学习上的,其意义还包括语言沟通方面.阅读是高中教师关注的重点,它作为教学中的难点和重点,老师与学生都要全身心的投入其中.高中英语阅读教学,老师在授课过程中不仅要讲解专业知识,注重技巧和方法的传授,同时也要重视阅读材料的拓展,不局限于课本素材和考试文章,教师要把材料延伸到各个领域.最重要的是,不能忽视高中生对文章的理解,教师不能为了追求量的积累而忽视质的发展.

    关键词:

    高中英语;阅读教学;有效性

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读