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谭玲
《文渊(高中版)》 2019年06期
湖南娄底吉星小学 湖南 娄底 417000
想要提升语文水平,阅读是必不可少的.通过阅读,学生们可以去汲取和掌握知识,这是自身提升的一种重要方式.广泛的阅读,对于智力的发展具有很大的促进作用.教师指导学生阅读课文,是在给他们增添知识的积累.在进行阅读教学的时候,我们还要配合一些适当的训练,从不同角度开发学生的智力.本文从小学语文课堂的教学现状分析出发,对群文阅读教学提出了一些看法,希望给教育工作带来帮助.
小学语文;群文阅读;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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