提高小学语文课堂教学质量的路径探究

陈晓丽

《文渊(高中版)》 2019年05期

第七师126团中学 新疆 奎屯 833211

新课改倡导教育要回归学生生活,我国著名教育家陶行知先生也强调,生活即教育.明确了教育教学活动与学生的生活是紧密相关的.在当前的小学语文课堂中,教师对教学法的运用还存在着一些问题,教学注重形式、与学生生活相脱节、缺乏创新等.因此,为了帮助教师在语文课堂上更好地提升教学质量,本文从如下角度出发,提出具体的优化策略.

情景创设;专业素养;教学