核心素养培育视域下的高中历史史料教学研究

张志德

《文渊(高中版)》 2019年05期

广东省化州市官桥中学 广东 化州 525145

随着我国新课程改革的不断深入推进,高中历史教学中核心素养的培育得到了越来越广泛的重视.历史学习离不开史料分析,如何从核心素养培育的视角出发进行高中历史史料教学成为广大高中历史教育工作者应该思考的问题.本文将结合教学实践的经验谈谈核心素养培育对高中历史史料教学中的重要性,并从多个角度探讨提高高中历史史料教学的策略.

核心素养;高中历史;史料教学