小学数学教学的有效性措施

张金波

《文渊(高中版)》 2019年05期

吉林省大安市实验小学校 吉林 大安 131300

倘若让学生写一篇关于数学课的感想,用到最多的词想必就是枯燥、乏味.在当今的科技新时代中,学生过分依赖于新科技,缺乏思考,正所谓"学而不思则罔",学生在思考方面懈怠了,怎么还会对学习提得起兴趣呢?更何况是对数学课充满热情呢?众所周知,数学是作为九年义务教育当中最基础的学科之一,我们生活中处处都需要用到数学,它教会我们思考,教会我们计算,数学是我们人类不可或缺的一部分.我平时教学的课本是苏教版小学数学,因此在本文,我就如何进行苏教版小学数学教学发表几点我的见解.

小学数学;教学;措施