聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
燕永刚
《文渊(高中版)》 2019年05期
甘肃省庆阳市正宁县周家镇燕家小学 甘肃 庆阳 745306
新课标倡导下,小学语文教育活动要从关注结果转为关注过程,学生参与课堂学习的情况,必将直接影响学习成效.因此为了启发学生从被动学习转为主动探究,课堂教学开展有效的师生互动非常必要.本文结合新课标的具体要求以及小学语文教育的实际案例,谈一谈如何实现有效的师生互动,以高效达成教育目标.
新课标;小学语文;师生互动

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。