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饶小平
《文渊(高中版)》 2019年05期
江西省上饶市玉山县仙岩中心小学 江西 上饶 334713
在小学语文教学中阅读占有很大一部分的比重,所以如何提高小学语文阅读教学也是极其重要的一个任务.对此,教师要做的不只是上课讲述在面对阅读时有什么样的方法技巧,还要让学生能从深层次理解阅读中表达的情感,与此产生共鸣,使学生不在对阅读产生厌恶感,达到学生可以自主阅读学习的目的.
小学语文;阅读教学;策略探究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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