首页 > 文渊(高中版) > 2019年第05期 > 提高小学语文阅读教学有效性的研究策略

  • 提高小学语文阅读教学有效性的研究策略

    作 者:

    董华兰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年05期

    单 位:

    江西省抚州市临川区嵩湖乡中心小学 江西 抚州 344125

    摘 要:

    随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,人们越来越重视学生的语文课程,特别是小学语文阅读能力,我们都知道,良好的开端是成功的一半,小学语文阅读教学对学生未来的语文学习以及以后的发展有非常重要的影响.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;方法探讨

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