音乐欣赏课教学中培养中学生乐感的理论与研究

金爱花

《文渊(高中版)》 2019年05期

吉林省龙井市第四中学 吉林 龙井 133400

在素质教育蓬勃发展的当下,音乐教师在培养中学生的乐感时,要从理论这一方面入手,通过以下几大方面,坚持做到音乐欣赏课程中注重培养学生的理论知识;选择优秀的作品进行鉴赏;重视学生的问题的引导,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.

音乐欣赏;中学生;乐感研究;理论