小学高年段学生厌学成因及对策研究

韦敏丽

《文渊(高中版)》 2019年04期

广西省河池市东兰县东院小学 广西 河池 547400

由于学习方法和学习内容缺乏科学性,在小学高年级的学生很容易会产生厌学心理.经过不断的科学研究证明,厌学心理一旦产生,往往会伴随学生的一生,并对学生日后的工作和学习产生巨大的影响.因此,作为小学教师,一定要立足于培养学生的学习兴趣,并在学生学习兴趣的基础上,对学生进行学习能力的培养,这样才能够真正的实现小学教育的目的.在本文中将从厌学现象的概念界定以及厌学的成因和纠正厌学心理的正确方法进行系统的探讨,希望能够为小学教育教学工作提供一定的依据.

小学;厌学;成因;策略