浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透

王昌春

《文渊(高中版)》 2019年04期

德惠市米沙子镇新华村小学 吉林 德惠 130302

在教育体制改革持续深化的背景下,小学语文教学应顺应时代发展,将教学方法进行创新,以期可以助力学生全面发展,这也是素质教育的根本要求.中国有着几千年的发展史,其中也涵盖了很多优秀的传统文化,使我国教育发展拥有了足够的资源.小学语文教学既要充分发挥其工具性特点,又要将人文性特点充分发挥出来,在教学过程中渗透中国传统文化教育,成为了学生民族感情和爱国情怀培养的一个关键途径.

小学教学;中华传统文化教育;渗透