首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 小学英语绘本教学问题与对策研究

  • 小学英语绘本教学问题与对策研究

    作 者:

    卫静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    三门峡市第二实验小学 河南 三门峡 472000

    摘 要:

    随着人们对幼儿启蒙教育意识的提高,绘本热在近几年居高不下.绘本是由图片和文字组成的故事书,其中大多数绘本中图画比文字多,对于小学生来说非常具有画面感和吸引力.绘本这样的功用,非常适合于小学英语的学习,英语绘本具备绘本的一切特性,可以将陌生难懂的英语以生动、形象的图片直观的表达出来,有助于学生理解故事的内容和含义,从而降低了英语学习的难度,侧面激发学生学习英语的兴趣.因此小学英语绘本教学是小学英语教学的重要内容,理应受到重视和发展,参与小学英语绘本教学的教育工作者应该不断的钻研与探索,及时发现小学英语绘本教学存在的问题,总结经验,积极改进,从而更好的发展英语绘本教育.

    关键词:

    小学英语;绘本教学;问题;对策研究

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