"互联网+"背景下中职数学教学模式

张玉军

《文渊(高中版)》 2019年04期

务川县中等职业学校 贵州 遵义 564300

互联网+背景之下要怎样对中职院校数学教学模式进行创新改革,探究使用网络技术来强化中职院校数学教学成效的教学模式,希望能够为中职院校教育工作者的探究提供一些借鉴.

互联网+;中职院校;数学课程;教学模式;创新