主题式教学模式在高中信息技术教学课堂的应用

杨媛

《文渊(高中版)》 2019年04期

云南省红河州蒙自市第一高级中学 云南 蒙自 661199

在高中阶段的教学活动中,教育目标不仅在于提升学生的整体学习能力与学习素质,更要培养其发散思维,为国家铺设输送人才的通道,在高中阶段,信息技术教学是培养学生计算机应用能力、锻炼其基本信息处理手段的重要课程,本文从当前高中信息技术教学现状出发,提出开展主题式教学的教育策略.

主题式教学;高中;信息技术