首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 解析新课程标准下高中语文课堂教学改革现状及相关思考

  • 解析新课程标准下高中语文课堂教学改革现状及相关思考

    作 者:

    李宇星

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    内蒙古巴彦淖尔市临河区第一中学 内蒙古 巴彦淖尔 015000

    摘 要:

    随着教育行业改革的不断发展,教师需要承担的责任也逐渐增多.我国语文教学大纲更是明确提出:高中语文教学中需要提高学生的核心素养,让学生具备一定的语文审美能力以及应用能力.教学大纲中明确指出的不仅仅是高中语文教师的教学目标,更是教师的教学重点.然而,我国现阶段高中语文教学中,教学模式古板、课堂过于沉闷、枯燥,导致学生逐渐丧失学习兴趣,教师无法开展高质量的教学活动.针对这一情况,高中语文教师需要不断深入改革,激发学生的学习兴趣并提高自身教学活动,紧跟教育改革的发展.

    关键词:

    新课程;高中语文;课堂教学;改革现状

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