摘 要：
我国的小学教育是基础教育中的重要组成部分,小学语文作为基础性课程和国学课程在小学语文的教学过程中具有十分重要的作用.随着新课改的作用,在小学语文的教学中更加强调培养学生的综合能力和综合素养,而让小学生阅读能力提高是提高小学生语文学业水平的重要方式,当然,在近几年内的小学语文试卷中,阅读题目也在逐步增加比重,充分说明了国家教育部门对小学语文的阅读能力培养的高度重视,同时,为了提高小学语文教学质量,许多老师通过不断地实践进行了读写结合的方式,让学生对语文阅读的学习产生了浓厚的学习兴趣.基于此,本文主要针对当前语文阅读教学中的现状进行分析,然后根据现状提出行之有效的措施加以解决,以更好地提高我国的语文阅读教学的质量和水平.
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