新课改下高中英语阅读的出彩教学

陈志园

《文渊(高中版)》 2019年04期

江西省临川第一中学 江西 抚州 344000

引导学生们掌握更多的阅读技巧,培养学生的阅读学习能力,是高中英语课堂教学的主要目标,尤其是在新课程改革理念的影响下,在教学的过程当中,激发学生的阅读兴趣,将可以为学生们创设更加有力的阅读学习环境.本篇文章将会通过英语单词积累、英语阅读技巧和学生主体地位三个方面进行分析,提出可行的建议.

新课改;高中英语;阅读教学;思路分析