首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 初中英语互动式教学的意义及应用策略

  • 初中英语互动式教学的意义及应用策略

    作 者:

    黎虹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    江西省定南县第二中学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    互动教学模式是根据素质教育的基本要求,在课堂教学中,以学生发展为本,充分发挥教师的主导作用并全面体现学生的主体地位的一种教学模式.在教学过程中,教师、学生和教材是一种互动关系,以学生为主体, 以调动学生的学习兴趣和积极性为课堂教学目的,引导学生在课堂上勤于思考, 主动探求、大胆质疑、积极讨论, 以至于全面提高学生综合运用语言的能力.鉴于此,本文首先简单介绍了互动式教学模式对初中英语教学的意义,并重点探讨其在初中英语教学中的构建与应用,希望可以对初中英语教学工作有所贡献.

    关键词:

    初中英语;互动式教学;意义;应用

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