核心素养视角下高中语文写作教学探究

陈文明

《文渊(高中版)》 2019年03期

赣南师范大学 江西省赣县中学北校区 江西 赣州 341100

高中阶段学生的智力水平已经发展到一定程度,思维能力的培养和价值观的塑造成为学生核心素养发展的重要任务.语文学科是发展学生语言和思维的主要学科,写作也体现学生各方面能力的综合运用.所以,在高中语文写作教学中发展与提升学生的核心素养,既是顺应教育改革的需要,也是学生个人发展和社会发展的必然追求.基于此,本文对核心素养视角下高中语文写作教学进行研究,以供参考.

核心素养;高中语文;写作教学;教学策略