首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 拓展小学语文阅读教学的途径解析

  • 拓展小学语文阅读教学的途径解析

    作 者:

    赵全芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    四川省达州市大竹县石河镇第二中心小学 四川 达州 635109

    摘 要:

    阅读对于语文的学习来讲是不可缺少的,在全社会都提倡阅读的同时,要重视小学对提高语文阅读的重要性.阅读教学的目的是让学生从书中获取知识,开阔眼界,感知世界,而最终目标是去纯净内心,完善人格.但在语文阅读教学中往往存在着很多的问题,如学生的阅读兴致不高,无法集中注意力,学校老师对阅读不够重视等.为了更好地培养学生的文学素质,需要老师的不断努力.

    关键词:

    小学语文;阅读教学

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