小学音乐教学中学生倾听能力的培养

张仙

《文渊(高中版)》 2019年03期

山西省吉县屯里联合学校屯里小学 山西 吉县 042200

音乐教学的根本还在于把握音乐的魂.我觉得教师首先要静下心来,真正理解新课程的内涵,抛弃形式化、表面化,以音乐为本,教给学生倾听的方法,提高学生倾听的能力,使学生形成一种倾听习惯,这样才能让学生在开放的课堂中真正有效地学习音乐,重构音乐生命课堂.

小学音乐;学生;倾听能力