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苗荣
《文渊(高中版)》 2019年03期
焦作市职业技术学校 河南 焦作 454000
随着教育事业的快速发展,教师的整体素质不断提高,中职数学教学的质量也在随之进步,并取得了较大的成就.中职数学教师担负着提高学生素质的任务,因此教师对提高数学课堂教学的认识和创新将成为研究的重要课题.本文将对如何培养学生学习习惯,提高学习兴趣以及教材内容、教学方法、教学手段等方面进行探讨,以便对提高中职的数学教学有所帮助.
中职数学;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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